جستجو

اعتبارسنجی نقش هوش مصنوعی در فرایند صدور فتوا

چکیده:

این پژوهش با هدف اعتبارسنجی نقش هوش مصنوعی در فرایند صدور فتوا، به تحلیل استفاده از فناوری در حوزه فقه اسلامی پرداخته است. ابتدا با مفهوم‌شناسی هوش مصنوعی و قابلیت‌های آن در پردازش داده‌های شرعی، چارچوبی برای کاربردهای فقهی مانند دسترسی به منابع استنباط و تحلیل مباحث پیچیده ارائه می‌شود. سپس امکان‌س...

F-2024 74-88 صفحه 719 تعداد دانلود
اعتبارسنجی نقش هوش مصنوعی در فرایند صدور فتوا

اطلاعات مقاله

Issue 2 (F-2024)

حوزه موضوعی: فقهی
عنوان: اعتبارسنجی نقش هوش مصنوعی در فرایند صدور فتوا
سال: F-2024
صفحه:74-88
تعداد دانلود: 719
شماره ثبت: SA-J008
DOI: -

اعتبارسنجی نقش هوش مصنوعی در فرایند صدور فتوا

این پژوهش با هدف اعتبارسنجی نقش هوش مصنوعی در فرایند صدور فتوا، به تحلیل استفاده از فناوری در حوزه فقه اسلامی پرداخته است. ابتدا با مفهوم‌شناسی هوش مصنوعی و قابلیت‌های آن در پردازش داده‌های شرعی، چارچوبی برای کاربردهای فقهی مانند دسترسی به منابع استنباط و تحلیل مباحث پیچیده ارائه می‌شود. سپس امکان‌سنجی اهلیت هوش مصنوعی در فقه، با تاکید بر محدودیت‌های ذاتی نظیر ناتوانی در ارزیابی مصالح متغیر و فقدان مسئولیت اخلاقی، مورد نقد قرار می‌گیرد. بررسی فرآیند صدور فتوا نشان می‌دهد که هوش مصنوعی در بهترین حالت، به عنوان «سیستم خبره» در پشتیبانی از اجتهاد انسانی عمل می‌کند، نه جایگزینی برای مُفتی. یافته‌ها حاکی از لزوم در نظر گرفتن ضوابطی مشخص در هنگام استفاده از هوش مصنوعی توسط افراد متخصص دارد. کلید واژه‌ها: فقه، استنباط، صدور فتوا، هوش مصنوعی.

عبدالحی لیان
افغان
📥 دسترسی به مقاله

همه مقالات - شماره فعلی

مجموع مقالات: 74
70
بررسی عوامل مهاجرت از افغانستان با تأکید بر مهاجرت نخبگان از کشور
نویسندگان: عبدالرحمن کریمی
حوزه موضوعی: اجتماعی
صفحه: 792-809
تعداد دانلود: 93
71
پیامدهای اجتماعی مهاجرت‌ برای مردم افغانستان
نویسندگان: نامزد پوهنیار محمد محمدی, پوهنیار مرتضی رسولی
حوزه موضوعی: اجتماعی
صفحه: 682-699
تعداد دانلود: 98
72
مهاجران افغان در تهران: بررسی تجربیات اجتماعی، روانی، حقوقی و حمایت‌های بین‌المللی
نویسندگان: پوهنمل مصطفی محمدی, پوهندوی عبدالرزاق نظری, پوهنمل طیبه فضلی
حوزه موضوعی: حقوقی
صفحه: 700-719
تعداد دانلود: 159
نمایه‌سازی مجله

نمایه شده در پلتفرم‌های آکادمیک اصلی

مجله ما در پایگاه‌های داده آکادمیک اصلی نمایه شده است برای حداکثر دید و تأثیر.
S-2025 (44)